拓展训练又称体验式训练。一个好的培训不能仅仅靠拓展公司来完成，这就需要公司、拓展机构和员工在很多方面相互配合，才能发挥较大的作用。作为西南地区发展快的专业培训机构之一，我们的培训总监结合几年的培训经验，深入反思，认真总结，认为造成当前形势的原因有以下两个:

　　培训机构和教练水平的问题

　　教练的水平参差不齐

　　一个好的教练必须有一定的素质。在专业素质方面，必须有一定的管理素质和知识、教练技能、心理学、丰富的生活经验、良好的服务意识等方面的积累；在个人素质方面，要有较强的自我反思能力、自学能力、快速适应环境的能力、职业使命感和责任感；如果教练是一个自满、难以快速适应环境的人，为什么要引导他人实现自我突破和提高？业内培训大师种类繁多，但更多的是刚从学校出来的学生。他们认为他们可以在几场比赛后进行扩展。这样，他们只会把别人带到沟里。

　　培训机构来弥补这个数字

　　近年来，随着行业的快速发展和客户需求的不断增加，越来越多的人开始进入这个所谓的“赚钱”行业。门槛低，个人注册公司就可以开始做。甚至很多其他行业的人看到别人做了一两次就开始自己做，连正规公司都没有，或者为了业绩临时聘请兼职教练。我还在做这些游戏，对他们来说，反正客户分不清好不好，玩得开心是对的。

　　项目设置千篇一律

　　从课程设计的角度来看，一个有效的拓展，必须有系统的培训设计，首先明确人员结构，这群人的工作性质，早期研究明确人员需求是培训目的，许多教练或销售为客户设置项目是机械拼凑，或客户想要什么项目我做什么项目，客户不明白项目你不明白吗？如果你不明白，你还会成为什么教练？你在培训前做过实地研究吗？

　　教练的评论和分享也是一样的。无论学生是什么群体，一个项目都是固定的分享和指导，甚至许多教练在活动当天直接开始，根本不了解学生的具体情况。这是培训实施者需要深刻反思的问题。虽然培训公司是由商业机构经营的，但它也肩负着教育公众的使命，不要误导孩子。